2021. április 17. szombatRudolf
Kolozsvár >> Más város
Hajnali hírlevél >> Feliratkozás

ROMÁN NYELV OKTATÁSA


Egy felmérés szerint az erdélyi magyarok között egyetértés van abban, hogy meg kell tanulni románul


Diákok a román nyelv oktatásáról: az iskolában nem lehet megtanulni románul

Diákok szerint a román nyelv oktatása célt tévesztett, nem képes alkalmazkodni és az online iskola csak tovább ront a helyzeten.»


Nemcsak a románok várják el tőlünk, hogy tökéletesen beszéljünk románul, de mi is magunktól. Jó lenne ezen változtatni

A legutóbbi Transindex-kerekasztal témája „nyelvtudásunk és a román nyelvvel szembeni attitűdjeink” volt. »


Transindex-kerekasztal: nyelvtudásunk és a román nyelvvel szembeni attitűdjeink


Mennyivel keres kevesebbet, aki nem tud románul? Csata Zsombor előadása


Nem menő románul tanulni, és alig mernek a gyerekek megszólalni. De mit lehetne mégis tenni?

Kreatív pedagógusokkal beszélgettünk a román nyelv oktatásáról. Elmondták, ki hogyan boldogul és milyen módszereket tartanak célravezetőnek.»


Hogyan tanulhatna meg jól románul a gyermekem? Transindex-kerekasztal kreatív pedagógusokkal


Tódor Erika: ne problémaként kezeljük a román nyelvtanulást, hanem erőforrásként

El lehet-e várni az iskolától, hogy a diákok már az iskolapadban elsajátítsák a román nyelvet? Miért menőbb angolul tanulni, mint románul? Tódor Erika-Máriával a nyelvpedagógiai tudományok doktorával beszélgettünk. »


Köllő Zsófia: A magyar diákoknak csak akkor lehet tankönyve, ha a románok már lerendezték a teljes licitet

Elvileg a román nyelv oktatását könnyíti meg az új tanterv, de előbb talán rajta kellene segíteni, hisz egyből a mély vízbe dobták, és sem felkészült tanárokat, sem egy működő tankkönyvkiadó rendszert nem rendeltek mellé.»


Új tanterv? Van. Új tankönyvek? Vannak. Mi kellene még az eredményes román tanuláshoz? Megkérdeztük.

Az 5-8-as osztályosok román tankönyveinek szerzőjét, Bartolf Hedwiget kérdeztük az oktatási reform eredményeiről, a diákok román tanításáról és tanulásáról és a nyelvoktatás hiányosságairól. »